Membangun Media Belajar Berbasis ICT

Haruskah menjadi Guraru (Guru Era Baru)?? Jawabanya sudah tentu harus. Kenapa?? Karena peradaban manusia semakin hari semakin berkembang pesat. Maka dari itu, sudah saatnya dalam kegiatan belajar mengajar menggunakan media bantu seperti ICT menjadi sesuatu yang penting.

ICT untuk Edukasi :

1.    ICT dan perkembangan terakhir (vision)

2.    ICT / E-Learning salah satu cara mengatasi masalah pendidikan

3.    Computer Based Learning, Computer Assisted Learning

4.    Distance Learning

5.    Pembelajaran lebih menarik dan interaktif

Mengapa Menggunakan ICT :

1.    PBM (Proses Belajar Mengajar)

2.    Materi Abstrak (diluar pengalaman sehari-hari)

3.    Materi jadi sulit dipahami

4.    Visualisasi dan Simulasi

5.    Interaktif dan Multimedia

Berdasarkan hasil penelitian di US : proses belajar mengajar yang dibantu alat peraga meningkatkan efisiensi 47 %, di bantu ICT meningkatkan efisiensi 93%

6. Kekuatan hypertext (dibandingkan buku)

7. Memudahkan memilih, mensitesa, dan mengkolaborasi

8. Komputer dapat mengakomodasi siswa lamban belajar

9.  Penggambaran ulang object belajar dan pola pikir siswa

10. Meningkatkan retensi / daya ingat siswa dengan belajar secara mulitimedia

Ada banyak kegunaan jika dalam kegiatan belajar mengajar dibantu oleh ICT, di antaranya :

v Memperjelas pesan agar tidak verbalis

v Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan tenaga

v Menimbulkan gairah belajar, interaksi langsung antara siswa dan sumber belajar

v Memungkikan siswa belajar mandiri, sesuai bakat, keterampilan visual, audiotori, dan kinestetiknya.

v  Memberikan rangsangan yang sama, mempersamakan pengalaman, dan menimbulkan persepsi yang sama

Karakteristik Media Belajar Berbasis ICT

Sebuah pepatah menyebutkan “I hear I forget, I see I know, I do I Understand”

Penelitian De Porter mengungkap manusia dapat menyerap suatu materi sebanyak 70% dari apa yang dikerjakan, 50% dari apa yang di dengar dan di lihat (audio visual), sedangkan dari apa yang dilihatnya hanya 30%, dari apa yang di dengarnya hanya 20%, dan dari yang dibaca hanya 10%.

Kontribusi Media Pembelajaran :

   Penyampaian pesan pembelajaran dapat lebih terstandar

   Pembelajaran dapat lebih menarik

   Pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan menerapkan teori belajar

   Waktu pelaksanaan pembelajaran dapat diperpendek

   Kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan

   Proses pembelajaran dapat berlangsug kapan pun dan dimana pun diperlukan

   Sikap positif siswa terhadap materi pembelajaran serta proses pembelajaran dapat ditingkatkan

   Peran guru berubah ke arah yang positif

-semoga bermanfaatt-